您目前的位置: 金沙总站手机登陆网址» 师资队伍» 副高» 宋 磊

副高

宋 磊

姓名:宋磊

出生日期:1980-11

所在学科:马克思主义理论

职称:副教授

邮编:100081         E-mail:759220970@qq.com

联系电话:

通讯地址:金沙总站手机登陆网址

个人简历

本科、研究生阶段就读于莫斯科大学法律系。
2013年,毕业于莫斯科大学教育系,获得教育学博士学位。

工作经历

2014年至今,北京理工大学任教。

科研方向

思想政治教育、法治教育、高等教育。

代表性学术成果

I. 专著:

1. Дебаты как средство формирования личностно-значимых позиций студентов высшей школы. Москва.: МПГУ, 2013.

  

II. 编著:

1. Теоретические и методологические аспекты в развитии современного образования. Новосибирск.: Сибирская ассоциация консультантов, 2012;

2. Модернизация российского образования: тренды и перспективы. Краснодар.: ЦСПИ Премьер, 2012;

3. Transformation of approaches to education in Russia and CIS states. Stuttgart.: ORT Publishing, 2013;

4. 思想道德修养与法律基础课程主体性实践教学活动指导,北京理工大学出版社,2016年版。

  

III. 论文:

1. Сун Лэй. ?Дебаты? - образовательная технология инновационного типа.// Вестник МГУ Серия 20 Педагогическое образование№2. 2012; (ВАК)

2. Сун Лэй. Дидактическая игра Дебаты: прошлое и настоящее.// Вестник МГОУ Серия Педагогика №2. 2012; (ВАК)

3. Сун Лэй. Дебаты как средство формирования личностно-значимых качеств студентов высшей школы КНР.// Преподаватель XXI века МПГУ №4. 2012; (ВАК)

4. Сун Лэй. Интеллектуальная игра Дебаты: формы организации и особенности проведения.// Наука и школа МПГУ №5. 2012; (ВАК)

5. Сун Лэй. Формирование личностно-значимых позиций будущего специалиста средствами дебатов.// Вестник СПбГУ Серия 12 Психология социология и педагогика №1. 2013; (ВАК)

6. Сун Лэй. Направления, критерии и условия эффективности формирования личностно-значимых позиций студентов средствами дебатов.// Вестник МГПУ Серия Педагогика и психология. №1. 2013; (ВАК)

7. Сун Лэй. Проблема эффективности развития личностно-значимых позиций студентов средствами дебатов.// Вестник ТвГУ. Серия педагогика и психология №1. 2013; (ВАК)

8. Сун Лэй. Анализ типов, структуры и тем дебатов.// Наука и школа при МПГУ. №2. 2014; (ВАК)

9. 刘左元,宋磊. 少数民族宗教意识、民族意识与公民意识的教育调和,贵州民族研究,2016年第1期;(CSSCI)

10. Сун Лэй. Роль модели аргументации Тулмина в подготовке образовательных дебатов.// Проблемы педагогики. №4. 2016; 

11. Сун Лэй. Использование аргументации как средства для улучшения образовательных дебатов.// Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. №4. 2016;

12. Хе Синьюань, Сун Лэй. О современном китайском пути модернизации.// Вестник СПбГУ Социология. №3. 2017; (ВАК)

13. Машкина О.А. Сун Лэй. Эволюция взглядов лидеров КНР на теорию воспитания студенчества.// Октября 2017 г;

14. Сун Лэй. Китайский путь – путь социализма с китайской спецификой.// Власть. №11 2017; (ВАК)

15. Song Lei. Theoretical issues of a "Law-Based Governance of the Country" and the "Moral Norms Governance of the Country": The Chinese experience.// Journal of Saint-Petersburg University-Law, №1. 2018; (ESCI)

16. Song Lei. The Chinese path - Modernization Transformation of the Chinese Civilization.// Comparative Politics, №2. 2019. (ESCI)

承担科研情况

1. 参与国家社科基金青年项目“社会转型期中俄民族精神弘扬与培育比较研究”,2012年;

2. 主持北京理工大学青年教师学术启动计划项目“中俄合作大学学术体系建设研究—以深圳北理莫斯科大学为例”,2015年;

3. 主持北京理工大学学位与研究生发展项目研究“中俄合作大学研究生教育标准研究”,2015年;

4. 主持北京市教工委首都大学生思想政治教育支持项目“首都大学生思想政治理论素养体系建设研究”,2017年;

5. 主持北京理工大学教育教学改革项目“‘双一流’建设背景下中俄联合大学思想政治理论课程建设研究—以深圳北理莫斯科大学为例”,2017年;

6. 参加北京市社科青年项目“俄罗斯学者对习近平治国理政思想研究”,2017年;

7. 主持教育部人文社科青年项目“苏联早期德育理论与实践研究(1917-1956)”,2017年。

所获奖励

1. 北京理工大学人文与社会科学学院第十届教育基本功比赛,二等奖,2016年;

2. 北京市高等教育学会思想道德修养与法律基础研究会教学基本功比赛,优秀奖,2017年;

3. 第二届卓越大学联盟高校青年教师教学创新大赛,三等奖,2018年。

社会兼职

北京市中学生时事辩论赛,评审团评委。

备注

金沙总站手机登陆网址